Полезная информация

Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: В рамках образовательного процесса осуществляется доступ учащихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет под руководством преподавателя, проводящего учебное занятие. 2. Исключён доступ учащихся к сети Интернет без присутствия преподавателя. 3. На всех компьютерах, подключенных к сети Интернет, установлена и настроена программа контентной фильтрации, обеспечивающая исключение доступа к ресурсам Интернет, не относящимся к образовательному процессу. 4. Приказами по образовательному учреждению назначены ответственные за доступ к сети Интернет и ответственный за установку и настройку программы контентной фильтрации.

В МБОУ "Шахтерская ОШ №21" предусмотрено обучение детей с ограниченными возможностями здоровья. Задачи инклюзивного образования: создание эффективной системы психолого-педагогического и медикосоциального сопровождения обучающихся с ОВЗ в МБОУ «Шахтерская ОШ №21» с целью максимальной коррекции недостатков их психофизического развития, эмоционально-волевой сферы, активизации познавательной деятельности, формирования навыков и умений учебной деятельности; освоение обучающимися общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами; формирование у всех участников образовательных отношений толерантного отношения к проблемам детей с ОВЗ.

Рекомендации родителям по подготовке ребенка к занятиям в школе.

Дети проводят в школе значительную часть дня, и сохранение, укрепление их физического, психического здоровья – дело не только семьи, но и педагогов. Здоровье сбережение стало одним из атрибутов образовательного процесса в школе. Оно проявляется в применении здоровье сберегающих технологий, организации здоровье сберегающей среды, совместной деятельности учителей, классных руководителей, социального педагога, педагога - психолога, нацеленной на формирование культуры здоровья обучающихся.

Уважаемые коллеги, родители и учащиеся! в соответствии с пунктом 8 приказа Министерства от 9 сентября 2024 года № 1643 «О проведении всероссийской , олимпиады школьников в Донецкой Народной Республике в 2024/25 учебном году»  Государственное бюджетное образовательное учреждение «Донецкий республиканский учебно-методический центр психологической службы системы образования» подготовил рекомендации для практического использования в работе педагогами-психологами и учителями-предметниками по сопровождению участников школьных, муниципальных и региональных этапов всероссийских олимпиад.